На сцену выходят воспитатели подготовительной группы.
На мультимедиа-проекторе выводится на экран видео ролики детей группы, за все года проведенные в детском саду. Звучит музыка.
1 вос: Что происходит?
2 вос: Первый бал выпускной. В зале родные добрые, милые лица.
1 вос: Бал выпускной? Значит будут все веселится?
2 вос: Будет веселье и радость, и слезы порой.
1 вос:Что же за этим всем следует?
2 вос: Прощания час. Час расставания с садом, родными друзьями
1 вос: Наши любимые дети прощаются с нами?
2 вос: Время счастливое с ними мы вспомним не раз.
1 вос: Чем же все это закончится?
2 вос: Дружбой навек.
1 вос: Дружбой навек? Вы уверены?
2 вос: Да очень верю. Садик надежно любовью, заботой проверил. Они его не забудут вовек.
1 вос: Что же из этого следует?
2 вос: Следует жить. Деток других продолжать нам воспитывать дальше. Выпускникам пожелать всех успехов блестящих. И нас никогда не забыть.
1 вос: Вот и встретились опять в этом зале наши гости.
Очень рады вас принять, об одном мы только просим
Не судите слишком строго вы вчерашних дошколят
Они волнуются немного и колени чуть дрожат.
На сцену выходит девочка и мальчик.
Девочка: В детском садике сегодня шум и суета.
В детском садике сегодня праздник с самого утра.
Мальчик: Я вчера со всеми дрался, и тебя дергал за косички.
А сегодня почему то мокрые мои реснички.
Девочка: Не волнуйся Даня Дружно день сегодня проведем,
А чтобы было веселее. В сказку скорее всех позовем!
Ольга Николаевна: Мамы, папы вы согласны с нами в сказке побывать?
(ответ родителей) Да
Девочка: Слушайте, какие сказки Мы умеем складывать!
Мальчик: Как то было дело где – то в государстве
Девочка: Как то было дело в некотором царстве (уходят)
Девочка: Собрались в школу в 1 класс
Принцессы, короли и принцы
Царевичи, царевны и прочие лица
Мальчик: Ах в первый класс попасть я тоже стремлюсь
Ведь я не волшебник, я только учусь.
Девочка: Цвети, сияй улыбками волшебный этот зал
Мальчик: Как счастлив я! Я открываю здесь последний бал!
(Ведущие вызывают детей)
1Евгения, Ярослав, Олеся
2. Марина, Нестор, Светлана
3. Турал, Милана, Юлия
4. Ульяна, Евгений, Арина
5. Кира, Максим, Мира
6. Анастасия, Илья
7. Данил, Рушана
8. Данил, Ольга
Восп: Всем вам друзья привет, танцуем нежный менуэт!
ТАНЕЦ МЕНУЭТ
Дети проходят на стульчики. На сцену выходят Царевич и Василиса Прекрасная
Мальчик: Ах, милая принцесса вы сегодня хороша
И я прошу вас, не грустите, улыбнитесь!
Девочка: Очень скоро принц пойдем мы с вами в школу, в первый класс
И сегодня в этом зале собрались в последний раз
Красив, ухожен детский сад все вещи по местам стоят
И с нами всегда рядом Любовь Викторовна заведующая детским садом!
(звучит музыка дети дарят цветы)
Мира: Все, прощаюсь я с тобой наш любимый детский сад
До свидания игрушки, не скучайте без ребят!
ТАНЕЦ «ДОСВИДАНИЯ ИГРУШКИ»
(Дети читают стихи прощаются с игрушками)
Мишка лапой слёзы вытирает,
Грустно-грустно смотрит на ребят,
Куклы почему-то не играют,
В уголке тихонечко сидят.
Мячик, что не катишься вприпрыжку?
Зайка, свесив ушки, загрустил.
Мне пора с игрушками проститься -
Скоро в школу должен я идти.
Наши тайны в сердце сохраните -
Те, что доверяли только вам,
А потом их щедро подарите
Озорным, весёлым малышам.
Лето пронесётся очень быстро,
В школу я из садика уйду.
Через годик подрастёт братишка -
К вам его за ручку приведу.)
Вос: Вы в садик первый раз пришли такими малышами
Есть кашу сами не могли, возились со шнурками
Из - за игрушек вы дрались, и плакали порой
А вот сегодня вы пришли на бал свой выпускной.
Встречайте в гости к вам спешат группа милых малышат.
(Выходят малыши)
ПЕСНЯ «ДЕТСКИЙ САД» младшая группа
1 малыш: Нам всем нужно подрасти. Рано в школу нам идти
2 малыш: До свиданья не скучай, детский садик вспоминай
3 малыш: А теперь вам на прощанье, скажем громко «До свиданья»
(Малыши берут игрушки уходят)
(на сцену выходят Василиса Премудрая и Иван Царевич)
Мальчик: С тобой Мариночка моя, все время в школе буду я
Будешь книжки мне читать, и песнями меня ты развлекать!
Девочка: Говоришь ты так напрасно
Не уметь читать опасно
Сколько сказок в мире есть
Интересно все прочесть.
Не зря учили воспитатели
В строчках буквы нам писать
Умеем мы самостоятельно
Строчки по слогам читать
Воспитателям спасибо мы сегодня говорим
И их драгоценных сегодня мы благодарим.
(дети вручают цветы воспитателям)
ПЕСНЯ «САДИК САМЫЙ ЛЮБИМЫЙ»
(На сцену выходят Иван Царевич и Спящая Красавица»)
Мальчик: Тебя искал я, улыбку твою вспоминая
Как хорошо, что на свете одна ты такая.
Девочка: Нина Николаевна учила меня улыбаться
И в трудных ситуациях не расслабляться
Мечтать и всему удивляться.
С детства дружбой дорожить,
Крепко – накрепко дружить.
(Дети дарят цветы)
ТАНЕЦ «ОХ КАК ТЫ МНЕ НРАВИШЬСЯ»
(На сцену проходят Принц Эльфов и Дюймовочка)
Мальчик: Принцесса ты моя красавица
Уверен, в школе вам понравиться,
Я эльф, давно я вас люблю
Со стразами вам крылья подарю
И будем в школе вместе мы летать
Подарок надо от меня принять
Девочка: Мечтала я стоять здесь с вами милый принц
Ах вы подарок мне, спасибо вам
Вокруг все стало сразу очень мило,
Все сказочно, волшебно и красиво.
Ну, прямо как в саду у нас завхоз!
Спасибо вам Светлана Сергеевна!
ПЕСНЯ ДИНЬ _ ДИНЬ ДЕТСКИЙ САД ГОЛОСА ЗВЕНЯТ
(На сцену выходят Царевна и Князь Гведон)
Девочка: Князь мой славный мой
Ты вчера оставил трон
И отправился опять приключения искать
Так вернулся ты откуда?
И какое видел чудо?
Мальчик: Что - ж царевна краток буду.
Видел я такое чудо. Есть одна страна на свете
Нет другой такой. Не отмечена, на карте
И размер – то не большой
Эта славная страна вся детьми заселена.
Девочка: Знаем я такое чудо, скоро князь и мы там будем
Там научат нас читать, сочинения писать.
И коварные примеры с неизвестными решать
И пятерки в дневниках будут каждый день
И учиться в школе будет нам не лень.
Потому что методист наш заботилась о нас
Проверяла, как рисуем, как играем, что поем
По слогам как мы читаем, как примеры мы решаем.
Евгения Ивановна спасибо вам от нас.
И вы не забывайте, пожалуйста, всех нас!
ТАНЕЦ «ДЕТСАДОВСКАЯ КАДРИЛЬ»
(Дети проходят на стульчики, встают, читают строчки с места, после каждого поздравления, кто- то из детей проходит и дарит цветы)
1. Спасибо вам сто тысяч раз, Всю жизнь мы будем помнить вас!
2. Спасибо нашим милым няням, за их заботу и старанье.
3. Спасибо нашим поварам, что вкусно щи варили,
А ваши каши и компот нас просто покорили!
4. Спасибо тем, кто нас лечил, кто ставить градусник учил.
5. Полотенце и халат чистотою поражает,
Потому что целый день их она стирает!
6. Всем-всем спасибо говорим, кто просто так нас всех любил!
(дети дарят цветы или памятные подарки)
«ДЕТСКИЙ САД, ДЕТСКИЙ САД - ЭТО ДОМИК ДЛЯ РЕБЯТ» (рэп)
(Звучит музыка в зал забегает воспитатель в костюме Золушки)
Золушка: Я во дворец попасть на бал
Давным-давно мечтала
Уроки танцев для сестер
Я тайно посещала.
Здравствуйте, подскажите, пожалуйста, вы не видели моего принца? Ах, простите забыла представиться. Меня зовут Золушка. И я потеряла своего принца.
2 вос: Здравствуйте, видели. Вот у нас сколько принцев. Посмотрите. (показывает на детей) А кого именно вы ищите?
Золушка: Ах, мой принц. Он умный, веселый, и самый, самый лучший.
1 вос: Дорогая Золушка вы посмотрите, может он здесь, наши принцы тоже умные, веселые, отважные.
Золушка: Нет (грустно) его здесь нет.
2 вос: Как же ты его потеряла милая Золушка?
Золушка: Прилетел, на какой то ракете к нам во дворец мальчик, веселый, беззаботный но совершенно не грамотный. Устроил во дворце такой переполох. Принц с ним подружился и решил, что ему больше знания не нужны, а нужно только радость, веселье и смех.
1 вос: Ребята давайте попробуем помочь Золушке
Шляпа голубая, жёлтые штанишки,
В городе цветочном – главный хвастунишка.
Много приключений с ним происходило,
Но признаться стоит, этот мальчик милый.
Кто же это? Отгадай-ка! Малыша зовут…
Дети: Незнайка!
Под музыку в зал вбегает Незнайка.
Незнайка: Привет, ребята! Это я! Незнайкой все зовут меня!
Игра «Это я, это я, это все мои друзья»
1. Я спрошу сейчас у всех: кто здесь любит пляску, смех?
2. Отвечайте хором вмиг: кто здесь главный баловник?
3. Кто привык у вас к порядку, утром делает зарядку?
4. Кто из вас, скажите, братцы, забывает умываться?
5. И ещё один вопрос: кто себе не моет нос?
6. Кто из вас хранит в порядке ручки, книжки и тетрадки?
7. Кто из вас такой хороший загорать ходил в галошах?
8. Кто из вас, хочу я знать, мне похлопает сейчас?
Незнайка: А что это вы тут собрались?
Золушка: Дорогой Незнайка. Простите, вместе с вами с замка ушел принц. Вы не подскажете где он?
Незнайка: Ах да этот принц, Мы с ним поссорились. Я ушел. Он остался, где то – там! Машет рукой в разные стороны.
Золушка: И что же мне теперь делать?
Ах, мой бедный принц. Как же он найдет дорогу? (заплакала)
1 восп: Ребята нужно срочно отправляться в дорогу за принцем.
2 вос: А как же бал, школа, новые знания?
1 вос; Не плач Золушка мы обязательно пойдем на помощь к принцу. Ведь бросать в беде человека не правильно. Так поступить школьник не может.
Незнайка: Ой, подумаешь спасатели! Вы его и за всю жизнь не найдете.
1 восп; Незнайка, давай мы тебя на сообразительность проверим? Загадки загадаем, если отгадаешь, то отдашь нам подсказку, где принца искать.
Незнайка: Мне это не нужно, я и так знаю что я самый умный и сообразительный.
2 восп: А мне кажется ты самый зазнайка. И ничего ты не знаешь, и делать не умеешь.
Незнайка: Это я не умею? А ну загадывайте ваши загадки.
1) Раз к зайчонку на обед
Прискакал дружок-сосед.
На пенек зайчата сели
И по две морковки съели.
Кто считать, ребята, ловок:
Сколько съедено морковок? (Четыре.)
2) Вяжет бабушка-лисица
Трем внучатам рукавицы:
«Подарю вам скоро, внуки,
Рукавичек по две шутки.
Берегите, не теряйте,
Сколько всех, пересчитайте! » (Шесть)
3) К серой цапле на урок
Прилетели семь сорок,
А из них лишь три сороки
Приготовили уроки.
Сколько лодырей - сорок
Прилетело на урок? (Четыре.)
Незнайка: Это ничего не доказывает. Я все равно самый смелый. Я даже с Пончиком в космос летал.
2 вос: Наши дети все равно быстрее тебя. Они у нас идут в школу. Поэтому физкультуру знают на 5.
Золушка: Мой принц очень любил соревнования, и я уверена, что ваши детки тоже любят соревноваться. Ребята давайте посоревнуемся с Незнайкой в смелости, ловкости.
1 вос: Ребята что у меня в руках?
Дети: Портфель… .
Ведущая проводит игру «Школьные старты».
В одном конце зала стоят два стола на переднем плане - это место старта. На каждом - портфель, полиэтилен, надувные шарики, нитки.
В центре зала - стол и два стула с обоих боков, на этом столе муляжи фруктов и овощей, кусочек хлеба, колбасы, сыра (сделаны из глины, пластилина, либо пенопласта, пакеты молока, кефира. На стульях букварь, тетрадь, дневник, пенал, ручка, карандаш, резинка.
В другом конце зала - финиш - две стойки с надписью «Школа», на каждой на высоте вытянутой руки ребенка прикреплен колокольчик.
Незнайка: Все равно. Не скажу.