Учитель. Дорогие ребята! Уважаемые родители и гости! Сегодня у нас необыкновенно волнительный день - мы прощаемся с начальной школой.
Четыре года мы вместе с вами поднимались по самым трудным ступенькам лестницы знаний. Учились считать, писать, читать, дружить, жить по правилам родного школьного дома.
Ученик. Сегодня торжественный день у нас
Мы переходим в 5 класс.
Начальную школу кончаем,
И вам мы стихи посвящаем.
На мелодию песни «Веселые соседи»
Как же нам не волноваться:
День сегодня не простой.
Сколько дней мы ждали ,братцы,
Этот праздник выпускной.
Но немножечко тревожит,
Как нас встретит пятый класс,
Как учиться каждый сможет,
Что получится у нас?
Как же нам не веселиться,
День сегодня просто класс!
Дальше будим мы учиться,
Все получится у нас.
И девчонки и мальчишки-
Неразлучные друзья!
Друг за друга мы горою,
Вместе мы одна семья!
Ученики:
1.На школьном дворе мы недавно стояли,
В ладошках сжимая огромный букет.
От маминых рук оторваться боялись,
Шагали толпой за учителем вслед.
2.Нам весело было и страшно немного.
Как в песне, все было впервые и вновь…
Но страхи ушли, и за школьным порогом
Нас ждали участье, тепло и любовь.
3.Теперь стала школа вторым нашим домом,
Где нам предстоит еще долго прожить.
Здесь дверь открывают в мир знаний бездонный
Здесь мы научились так крепко дружить!
4.Совсем малышами пришли мы сюда
И сразу попали в прекрасные руки.
Как жаль, что так быстро промчались года
И грустно нам от предстоящей разлуки.
5.Вы нас научили читать и писать,
И трудные очень задачи решать.
И главное, добрыми, честными быть
И Дружбой всегда дорожить!
Учитель: Давайте же вспомним все вместе, какими были эти четыре наших года.
Показ слайдов фотографии учащихся с 1 по 4 класс.
Ученик 1. Ты помнишь? Было вокруг море цветов и звуков,
Из теплых маминых рук
Учитель взял твою руку.
Он вел тебя в первый класс торжественно и почтительно
Ученик 2. В тот день светило солнце горячо
И осень шелестела за окном,
Учитель, положив мне руку на плечо, сказала:
«Ну, дружок, давай пойдем».
Ученик 3. Вы повели нас по дорогам знаний,
Отдав нам много силы и труда,
А сколько приложили вы стараний,
Чтоб мы учились, хорошо всегда!
Ученик 4. Вы нас учили,
Как писать красиво,
Как решать задачи,
Как себя вести,
Всегда спокойно, чутко, терпеливо
К каждому умело подойти.
Вручение дипломов об окончании начальной школы.
Учитель. Я с окончанием начальной школы всех вас поздравляю и в этот весенний день сердечно желаю…
-Чтоб росли вы людьми хорошими!
-Были добрыми да пригожими!
-Будьте вы здоровы и счастливы!
-Веселы будьте в будни и праздники!
-Как деревья, растите на воле!
-Родителям - в радость, державе – в помощь!
Ученик 5. Мы были все смешными малышами,
Когда вошли впервые в этот класс,
И, получив тетрадь с карандашами
За парту сели первый в жизни раз.
Ученик 6. Я на уроке в первый раз,
Теперь я ученица.
Вошла учительница в класс
Вставать или садиться?
Мне говорят: «Иди к доске»,
Я руку поднимаю,
А ручку как держать в руке
Совсем не понимаю.
Я на уроке в первый раз,
Теперь я ученица
За партой правильно сижу,
Хотя мне не сидится!
Ученик 7. Садясь за парту осторожно,
Чтоб школьной формы не измять,
Мы буквари свои раскрыли
Раскрыли чистую тетрадь.
Ученик 8. Диктанты, задачи.
Удачи, неудачи, наречия, глаголы
И древние века.
То слово не склоняется,
То Волга потеряется…
Все это начинается
Со школьного звонка.
Песня о любимой оценке Лодыря (Качели)
В юном месяце апреле
Просыпался в речке рак.
Мы учиться не хотели,
Занимались кое-как.
Позабыто все на свете,
Мы с утра бежим гулять,
В голове гуляет ветер
А хотим оценку «5»
Но всего сильней на свете
Любим мы оценку «5»
Припев:
Взмывая, будто птицы,
Не ведая преград,
В тетради единицы
Летят, летят, летят.
К нам снова единицы
Летят, летят, летят.
Сценка «Несправедливые оценки»
Она: Какие у тебя оценки?
Он: Несправедливые.
Д. Это почему же?
М. Придираются! Недавно отвечал по природоведению, знал все вопросы, а получил двойку.
Д. Если знал все, за что 2 получил?
М. Так я вопросы знал, а ответов не знал, я не учил вопросы, а ответы учил! Да разве докажешь!
Д.(иронично) Да, доказать трудно.
М.Вот в том то и дело! На прошлой неделе диктант писал…Опять двойка.
Д.А тут за что?
М.За знаки препинания.
Д.Ты что же не умеешь ставить точки ,тире, запятые?
М. Ставить то я умею, только не знаю где.
Д. Так ты, наверно, правил не знаешь?
М.Знаю я! Главное правило – это правильно сесть, то есть с отличником.
Д.Да ,замечательное правило! Послушай, у тебя хоть один любимый предмет есть?
М.Конечно. Я математику люблю.
Д.Ну, тогда скажи, как найти площадь квадрата?
М. А что она потерялась? Я не брал.
Д. Так, с математикой все ясно. Теперь объясни, почему сначала видна молния, а потом уже слышен гром?
М.Потому что глаза находятся впереди ушей.
Д.Великолепно! Интересно, для чего тебе глаза и уши?
М.Глаза, чтобы видеть, а уши, чтобы мыть.
Д.Все ясно! По-моему у тебя отметки справедливые, а учишься ты плохо потому, что неспособный. И я догадываюсь, какая самая главная оценка в твоем дневнике.
Начинаем церемонию награждения лучших из лучших учащихся 4 а класса.
Открывает номинация «Юный Пифагор», в которой отмечены лучшие математики. Победителями признаны…
Под музыку вручаются грамоты.
Дорогие друзья! Сейчас мы увидим лучших в номинации «Звезды спорта-2010». Лучшими в номинации «Звезды спорта-2010» признаны…
На уроках русского языка, литературы, риторики мы выполняли очень много творческих работ : писали считалки, сказки, сочинения, стихи. Так что, так называемая «проба пера» состоялась. Сейчас нам предстоит узнать победителей номинации «Золотое перо». Лучшими в данной номинации являются…
Дорогие друзья! Сейчас мы увидим лучших в номинации «Будущий Пикассо». Огласим их имена…
Лучшими в номинации «Любознательность-2010» признаны…
Хотелось бы отметить лучших ребят в еще одной номинации-«Настойчивость-2010». Эти дети упорно добивались успехов в учебе. Лучшими в номинации «Настойчивость-2010»признаны…
Звучит песня «Волшебник – недоучка»
Нагружать все больше нас
Стали почему-то .
Нынче в школе первый класс
Вроде института…
Нам учитель задает
С « иксами» задачи
Кандидат наук и тот
Над задачей плачет
Припев: То ли еще будет,
То ли еще будет,
То ли еще будет
Ой-ой-ой!
А у нас стряслась беда:
Сочиненье снова.
Лев Толстой в мои года
Не писал такого.
Не бываю я нигде,
Не дышу озоном,
Занимаюсь на трубе
Синхрофазотроном
Припев: То ли еще будет,
То ли еще будет,
То ли еще будет
Ой-ой-ой!
Нагружать все больше нас
Стали почему-то
Нынче в школе первый класс
Вроде института.
Я ложусь в 12 спать,
Силы нет раздеться…
Вот бы сразу взрослым стать,
Отдохнуть от детства
Припев: то ли еще будет,
То ли еще будет,
То ли еще будет
Ой-ой-ой!
Учитель: Весь год вы старались, учились, но некоторые из вас особенно отличились. Мы рады приветствовать в этом зале гордость нашего класса да и всей нашей школы – вас, дорогие отличники.
И еще одна номинация-«Краткость – сестра таланта» победителями стали…
Звучит песня на мелодию «Черный кот»
Вот живет в средней школе наш класс,
Состоит этот класс весь из нас.
И сегодня мы песню поем
Лишь о том, как мы дружно живем
Припев: Говорят не повезет,
Коль учитель в класс
Случайно забредет.
Но пока наоборот,
Лишь ученикам всегда и не везет.
На уроках мы тихо сидим,
А в столовой мы дружно едим,
Перемена, как сказка для нас,
Сделать былью ее бы хоть раз.
Припев: Говорят не повезет,
Коль из школы кто-то двойку принесет,
Все хотят наоборот
Но, случается, порой не везет
Мы умеем уроки учить,
Мы умеем друг с другом дружить.
Если трудно кому-то из нас
То друзья нам помогут тот час.
Припев: Говорят не повезет,
Если друг с тобою рядом не идет
Будет все наоборот,
Если рядом друг, то точно повезет.
Ученик: Есть в зале те, кто дорог бесконечно.
Их не было б, здесь не стояли б мы.
Кто помогает нам советом и надеждой
Всегда вы рядом и сегодня с нами вы.
Родители – родное это слово,
Для нас нет ближе матери, отца,
Глаза пусть ваши радость нам подарят,
А грусть исчезнет с вашего лица.
1.Солнце радостно нам светит.
Кружат в танце мотыльки.
Нас теперь в начальной школе
Назовут «выпускники»
2.Нас четыре года всех учили,
Отучили наконец.
Мамы нас сюда водили,
А меня водил отец.
3. В дождь и ледяную стужу,
В будни, даже по субботам,
По сугробам и по лужам
Шли мы с ними на учебу.
4.Телевизор не смотрели,
Даже мультики про Роки
Над тетрадями сидели,
С нами делали уроки.
5.Вот бы им за это дали,
Чтобы снять их нервный стресс,
Золотые всем медали…
Есть у нас медали?
Есть!
Ну, тогда без промедленья
Приступаем к награжденью!
(вручение благодарственных писем)
Сценка Б.Заходера «Два и три»
Автор: Пошел Сережа в первый класс,
С Сережей не шути!
Считать умеет он у нас
Почти до десяти!
Не грех такому мудрецу
Задрать курносый нос:
Вот как-то за столом отцу
Он задает вопрос…
Сережа: Два пирожка тут, папа, да?
А хочешь, на пари,
Я доказать могу всегда,
Что их не два, а три!
Автор: Считаем вместе.
Сережа: Два пирожка тут , папа, да?
А хочешь, на пари,
Я доказать могу всегда,
Что их не два, а три!
Автор: Считаем вместе.
Сережа. Вот один, а вот и два. Смотри!
Один да два…
Автор: Закончил сын…
Сережа: Как раз и будет три!
Отец. Вот молодец!
Автор: Сказал отец:
Отец: И в самом деле три!
И потому я два возьму.
А третий ты бери!
Поздравления родителей.
Песня под фонограмму А. Пахмутовой «До свиданья, Москва»
В коридорах становится тише,
Слышно даже биенье сердец,
До свиданья, начальная школа
Шлем тебе наш прощальный привет!
Мы грустим, мы поем, расставаясь,
Вспоминая счастливые дни,
Как пришли мы сюда малышами
И какими от вас мы ушли.
Припев: Расстаемся, друзья,
Остается в сердце нежность.
Будем дружбу беречь,
До свиданья, до новых встреч.
В этом классе вы с нами мечтали,
И дорогою знаний вели.
Здесь друзей мы своих повстречали,
Здесь открытия делали мы.
Не грусти, наш любимый учитель,
Прибежим мы к тебе и не раз.
Пусть придут нам на смену другие,
Мы такие одни лишь у вас.
Учитель. Удачи, взлеты и ненастья
Жизнь полосата, как матрас
Мой пик учительского счастья
Вот эти дети, этот класс.
И к вам всем сердцем обращаясь,
На мысли я себя ловлю.
Поверьте, я не притворяюсь
Я каждого из вас люблю.
Летите, думайте, дерзайте
Но в уголке своей души
Частичку детства сохраняйте
А я всегда там буду жить.